Жили во дворе петушок и курочка. Они были добрыми друзьями. Петушок всё делал быстро. Курочка во всём была спокойной.
Однажды нашли они бобовые зёрнышки. Курочка сказала: «Давай клевать по одному». Петушок не послушался. Он торопился и глотал зёрнышки сразу.
Вдруг петушок закашлялся. Зёрнышко застряло в горлышке. Он присел и тихо пискнул. Курочка испугалась и побежала за помощью.
Курочка побежала к корове. — Корова, дай, пожалуйста, масла! — Зачем тебе масло? — Петушку надо смазать горлышко, чтобы зёрнышко прошло.
Корова сказала: «Принеси мне молока. Тогда дам масла». Курочка побежала к хозяйке. — Хозяюшка, дай, пожалуйста, молока!
Хозяйка сказала: «Принеси мне липового цвета. Тогда дам молока». Курочка побежала в сад к садовнику.
Садовник, дай, пожалуйста, липового цвета! Садовник улыбнулся и нарвал мягких жёлтых цветочков. Он дал курочке целую горсть.
Курочка отнесла цветы хозяйке. Хозяйка подоила корову и дала молока. Курочка отнесла молоко корове. Корова дала масла.
Курочка прибежала к петушку. Она дала ему капельку масла. Зёрнышко проскочило. Петушок снова смог дышать и петь.
Петушок сказал: «Спасибо, курочка!» Курочка ответила: «Кушай не спеша». С тех пор петушок клевал зёрнышки медленно. А курочка всегда была рядом.
Как читать (подсказка взрослому)
- Читайте спокойно и не спеша, делая паузу после каждой короткой фразы.
- В диалогах меняйте голос: корова — низко, курочка — ласково и тревожно.
- Спрашивайте малыша: «Кто помог курочке?», «Что сказал петушок?»
Что важно не упустить
- Мысль о дружбе и выручке: курочка не бросила друга в беде.
- Мысль о том, что спешка мешает: лучше делать дело спокойно и по одному шагу.
Источник мотива: русская народная сказка; мотив широко известен в сборниках русских народных сказок и детских обработках.