Тишка жил в норке под старой яблоней. У него была сестра Мила, большая и всё умеющая.
Мила считала до десяти. Мила рисовала зайца. Мила завязывала шарф одним витком.
Тишка пробовал тоже, но шарф падал, а цифры путались. Внутри у Тишки становилось тесно и колюче.
Однажды Мила нарисовала солнечную полянку. Тишка смотрел-смотрел и вдруг смял рисунок лапками. Он сам не понял, зачем.
Мила тихо заплакала и ушла к окошку. Тишка сел под стол. В груди у него катался колючий клубок.
Тут пришла бабушка Улитка. Она жила в старом ведре. — Хочешь, я дам тебе тихую лупу? — спросила она.
Что это за лупа? — удивился Тишка. — Посмотри в неё на себя, — сказала Улитка. — Только не спеши и дыши.
Тишка посмотрел в лупу. Он увидел свои маленькие ловкие лапки. Оказывается, он умел находить земляничку и рисовать крошечные следочки.
Тишка побежал к Миле. Он принёс новый лист и тихо попросил прощения.
Давай нарисуем полянку вместе, — сказал он. Мила кивнула и нарисовала большое солнце.
Тишка дорисовал крошечную травку, малюсенькие цветочки и следочки-звёздочки. Их видит только тот, кто смотрит близко.
Я так мелко не умею, — сказала Мила. — А я не умею считать до десяти, — ответил Тишка. Они повесили рисунок на стену, и колючий клубок растаял, как масло на тёплом хлебе.
Как читать (подсказка взрослому)
- Читайте медленно, не подсказывайте мораль в конце. Пусть ребёнок сам заметит, что у Тишки получилось.
- На словах «колючий клубок» можно мягко приложить ладонь к своей груди. Так чувство становится видимым и не страшным.
- Спросите после чтения: «А что ты умеешь такого, чего не умеет кто-то другой?» Дайте время подумать.