Жила в лесной деревне девочка Илзе. Была она добрая и работящая. Отец её женился снова, и в доме стала жить Айя. Айя была ленивая и сердитая.
Каждое утро Илзе уходила в лес. Она подметала тропинки старой метлой. Она убирала сухие ветки. Она поливала маленькие ёлочки. Она гладила кору берёз и говорила им ласковые слова.
Однажды тропинка привела её в глубь леса. Там стояла избушка под мхом. На пороге сидела седая женщина в зелёном платке.
Здравствуй, девочка, — сказала она. — Я Мать леса, Межа мате. Кто подметает мой лес, тот мне и друг.
Илзе поклонилась и осталась помочь. Она подмела двор, полила цветы, поправила гнездо, упавшее с ветки. Птицы запели ей спасибо.
Межа мате улыбнулась: — За твои добрые руки будет тебе удача в льне. Лён вырастет высокий, мягкий и белый. Нитки будут ровные, а полотно — светлое.
Дома мачеха увидела, как ладно идёт у Илзе работа. И послала в лес свою дочку Айю. — Иди и ты, — сказала она. — Принеси такую же награду.
Айя не стала подметать. Она топала по грядкам и бросала мусор на тропу. Она пугала птиц и зевала.
Вышла к ней Мать леса. Айя сказала: — Давай мне подарок, и поскорее.
Мать леса покачала головой. — Кто лесу не помог, тому лес не помощник.
Айя ушла домой с пустыми руками. В волосах у неё застряли колючки и репьи. Она сердилась всю дорогу.
А у Илзе лён вырос на славу. Она пряла тонкие нити и ткала тёплое полотно. И всех в деревне учила беречь лес.
Как читать (подсказка взрослому)
- Читайте не спеша, с мягкой интонацией: голос Межа мате — спокойный, голос Айи — ворчливый.
- Спрашивайте ребёнка: «Почему лесу приятно, когда по нему ходят бережно?»
- После чтения можно вместе «подмести» комнату или полить растение — как Илзе.
Что важно не упустить
- Доброе дело делают не за подарок: Илзе помогает лесу просто так.
- Награда здесь — умение и удача в работе, а не волшебное богатство; колючки — не наказание, а след небрежности.
Источник мотива: латышская народная традиция,. образ Матери леса (Meža māte); сюжеты о награде за заботу о лесе встречаются в балтийских сборниках народных сказок.