Зайчонок Тишка сидел на полу и собирал картинку из деталей. На картинке получался большой слон.
Детали ложились одна за другой. Вот вырос хобот. Вот появились большие уши.
Осталось место только для последней детали. Тишка поискал её в коробке. В коробке было пусто.
Тишка нахмурился. Уши у него опустились. «Всё, больше не буду», — сказал он.
Тогда пришла мама. Она не стала ругать Тишку и не стала искать деталь. Она спросила: «Что у тебя устало — лапки или терпение?»
«Терпение», — тихо ответил Тишка. Мама дала ему маленький фонарик. «Подыши три раза, как ветерок. И посмотри ещё раз».
Тишка вздохнул: раз, два, три. Лапки стали спокойнее. Он посветил под стол — там ничего.
Он посветил под коврик. Там блеснул маленький уголок. Тишка вытащил деталь и рассмотрел её.
Это была не просто деталь. На ней сидела маленькая серая точка. Это глаз слона.
Тишка поставил деталь на место. Щёлк — и слон посмотрел на него. Слон был целый: с хоботом, ушами и глазом.
Тишка долго сидел и смотрел на слона. Ему было тепло и спокойно. Он не прыгал и не кричал, а просто улыбался.
Потом он погладил слона лапкой. «Спасибо, что подождал», — сказал Тишка. И пошёл пить чай с морковкой. Мама поставила чашки на стол. Слон остался на картинке — целый и довольный.
Как читать (подсказка взрослому)
- Читайте не спеша, по абзацу. Дайте ребёнку увидеть картинку внутри себя.
- На словах «раз, два, три» подышите вместе — три спокойных вдоха.
- После чтения спросите: «Что помогло Тишке?» Не подсказывайте ответ.
Что важно не упустить
- Мама не ищет деталь за Тишку. Она даёт фонарик и паузу, а решение остаётся за героем.
- Усталость — это не лень и не капризы. Про неё можно спокойно поговорить.