Мышка Тиша жила в норке под большой липой. Она любила тихие дела: слушать, как капает вода, и складывать пуговицы в коробочку.
Однажды к норке прибежали бельчата. — Тиша, идём на облако! Мы построили его из одеяла! — кричали они.
Облако было большое, мягкое и шумное. Бельчата прыгали на нём и звали Тишу.
Тише хотелось спрятаться в норке. Но она боялась, что если скажет «нет», с ней не будут дружить.
Тогда она кивнула и пошла. На облаке было весело, только очень громко. У Тиши заболели ушки.
Дома она села у окна. Рядом проползла Улитка. — Ты чего грустная? — спросила она.
Я не умею говорить «нет», — сказала Тиша. — Тогда у меня есть две ниточки, — сказала Улитка. — Красная — это «да». Синяя — «нет». Попробуй сказать их вслух.
Тиша сказала: «Да». Потом сказала: «Нет». Оба слова были лёгкие, как пушинки.
На другой день бельчата снова позвали её на облако. Тиша подумала и сказала: «Да, я иду!»
На облаке стало шумно и тесно. Тиша сказала: «Нет, мне сейчас хочется тихо». И пошла домой, к своим пуговицам.
Бельчата не рассердились. Они принесли ей две шишки. — Мы вернёмся вечером! — сказали они.
Тиша улыбнулась. «Да» и «нет» живут у неё в кармашке. Оба слова — её.
Как читать (подсказка взрослому)
- Читайте не спеша. На словах «да» и «нет» можно сделать маленькую паузу — пусть ребёнок тоже попробует сказать их вслух.
- Спросите: «А где у Тиши болели ушки? А тебе когда бывает слишком громко?» Это помогает ребёнку узнать своё чувство.
- Не превращайте историю в урок. Если малыш захочет просто поиграть в облако из одеяла — это тоже хорошо.
Что важно не упустить
- Тиша боится не шума, а того, что её перестанут любить. Именно это стоит назвать мягко, без нажима.
- Улитка не решает за Тишу. Она только даёт инструмент — две ниточки, два слова.
- «Да» и «нет» у Тиши равные по силе. Ни одно из них не делает её плохой подругой.